Длительность: 1 учебный час
Цели урока:
-
рассказать об
электрических явлениях, встречающихся в природе и технике;
-
проверить усвоение
изученного материала.
Работа учителя
со всем классом
На мотивационном этапе и этапе создания нового знания учитель
может использовать демонстрационные материалы электронного пособия
соответствующего урока.
Самостоятельная
работа учеников
Ученики обращаются к соответствующему уроку электронного пособия
(Содержание / 8 класс / Тема 3. Электрические явления / 3.7.
Электрические
явления в природе и технике). Им дается
время на самостоятельный просмотр пройденного материала (слайды 1-7 ЭП). После
чего учащимся предлагается ответить на ряд вопросов для самоконтроля (вкладка
«В» ЭП), помогающие закрепить пройденный материал. (Контрольный этап урока).
Работа учителя
со всем классом
Этап подведения итогов. Учитель обсуждает итоги прохождения тестов, подводит итоги урока и
отвечает на вопросы учеников.
Задание на дом
1) Известны случаи электризации проволочных
изгородей при снегопадах и песчаных бурях. При этом накапливается такой большой
заряд, что прикосновение к изгороди может быть опасным как для животного, так и
для человека. Каков механизм данного явления?
Ответ: Быстро летящие частицы снега или песка отдают
электроны металлическому ограждению, в результате чего оно приобретает
отрицательный заряд.